Blogi

Suuntaviivoja draamaan (osa II)

Hahmottelin Draamaohjaajan muistilistassa osa-alueita, joita draamatuokiota suunnitellessa ja ohjatessa kannattaa ottaa huomioon. Tuon listan pohjalta olen kirjoittanut Suuntaviivoja draamaan -juttusarjaa, jossa avaan näitä alueita enemmän. Ensimmäisessä osassa käsittelin tarkemmin oppimistavoitetta, perusrunkoa, ryhmää, ajan ja harjoitusten määrän suhdetta sekä tilaa. Tässä toisessa osassa pureudun rytmiin ja jännitteeseen, joustavuuteen sekä ilmapiiriin. Kolmannessa (ja viimeisessä) osassa kirjoitan leikillisyydestä, keskeneräisyydestä, kysymisestä…

Suuntaviivoja draamaan (osa I)

Draamaohjaajan muistilistassa kirjoitin asioista, joita kannattaa draamatuokiota suunnitellessa ja ohjatessa ottaa huomioon. Jossakin vaiheessa aion lisätä blogiin myös konkreettisia harjoitusvinkkejä (itsekin olen monesti etsiytynyt internetin syövereihin etsimään uusia harjoitusideoita vain huomatakseni, ettei niitä kamalasti ole tarjolla). Sitä ennen kirjoitan kuitenkin artikkelisarjan, jossa noita muistilistan kohtia, eräänlaisia suuntaviivoja, avataan tarkemmin – kuten aiemmin kirjoitin, ennen kuin…

Lause liikuttaa (ylös pulpetista)

Pujottelen pulpettien välissä luokkahuoneessa. Pöydät ovat tavallista lähempänä toisiaan, sillä olemme heti sanataidepajan alussa raivanneet luokkaan tilan, jossa mahdumme välillä liikkumaan ja leikkimään. Tunnelma on keskittynyt, jopa harras. Toisaalla kynät rapisevat lakkaamatta niin, että äänen voi kuulla rivien päästä. Toisaalla katseet ovat kiinnittyneet kauas, uppoutuneet kuvitteluun. Kun kävelen ohi, liu’uttavat jotkut kirjoittajat kämmenensä vihkonsa päälle…

Draamaohjaajan muistilista

Tähän listaan olen kirjannut asioita, joita kannattaa huomioida draamatuokiota suunnitellessa ja ohjatessa. Kokeilemalla ryhmän kanssa erilaisia harjoituksia pääsee jo pitkälle, mutta sen lisäksi, mitä tehdään, olisi hyvä miettiä myös sitä, miksi ja miten ne tehdään. Vinkit on suunnattu erityisesti koulumaailmaan ja aloitteleville draamaohjaajille.  Ne ovat kuitenkin sovellettavissa muihinkin ympäristöihin ja osallistujaryhmille (ja miksei osittain myös…

Kirjekavereita Vaajakoskella

Varhain tiistaiaamuna kävelin tiheässä lumisateessa kohti bussipysäkkiä. Repussani oli ruutupapereita, kyniä, tietokoneeni ja tyhjiä kirjekuoria. Linja-auto poimi minut kyytiinsä ja päästi ulos Jyväskylän Vaajakoskella, Väkkärän palvelutalon edustalla. Kävelin sisään, istuin alas ja kerroin päiväkeskuksen asiakkaille ehdotukseni: tänään kirjoittaisimme yhdessä kirjeen, jonka toimittaisin läheisen koulun oppilaille. Pian kuulin lapsuudentarinoita kouluun kannetuista puolukkaämpäreistä ja ruokailun aikana pulpettia…

Hei siellä!

Täällä huutelee Åkerbladin Eeva, draaman ja sanataiteen opettaja, teatterintekijä ja kirjoittaja. Näiltä sivuilta löydät, millaisia asioita työkseni teen, ja miten ja minne minut voisi kutsua niitä tekemään. Sitten täältä löytyy tämä blogi. Tänne olen ajatellut kirjoittaa minun ja muiden mietelmiä, havaintoja ja ihmetyksiä luovuuteen sekä taiteen kokemiseen ja tekemiseen liittyen. Lisäksi tiedossa on kuulumisia työarjestani ja sen…